必修一《2、形变的力》优质课教案设计

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（1）通过观察和实验了解弹簧测力计的结构，培养一定的观察能力和初步的分析能力．

（2）通过自制测力计及弹簧测力计的使用，掌握弹簧测力计的使用方法．

3、情感态度与价值观

（1）通过本节内容的学习，初步认识科学对人类生活的影响，增强学习物理知识、探究自然现象和日常生活中的物理学道理的兴趣．

（2）通过探究活动和小组合作培养学生善于将自己的见解公开和与他人交流和合作的能力和合作精神。

二．新课导入:

通过PPt播放视频，展示照片，从而引入形变的概念，进而讲述弹性形变和范性形变。

三．教学过程：

弹力

（1）定义：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，就会对与它接触使它形变的物体产生力的作用。

（2）产生的条件：两物体相互接触 发生弹性形变

（3）方向：与物体形变方向相反。

《练习》：

胡克定律

（1）内容：弹簧的弹力的大小跟弹簧伸长（或缩短）的长度成正比。

（2）表达式：F=kx

3.弹力的大小

（1）弹簧弹力：胡克定律

（2）其它弹力：由物体受其它力和运动状态求解。

四．本课小结：

总结：对于弹簧等一类弹性物体，如果受到拉伸时发生的形变在弹性限度内则可应用胡克定律计算；对于不能应用胡克定律计算的，可以通过分析物体的受力结合物体的运动状态（或平衡状态）进而分析计算物体所受弹力的大小。

《练习》：

五．布置作业：

课后作业