《1、探究动能变化跟功的关》优质课教案下载

《1、探究动能变化跟功的关》优质课教案下载

1.知道动能的表达式，会用动能的表达式计算动能。

2.理解动能定理及其推导过程，进一步体会应用动能定理解题的方法。

过程与方法

1.通过小组合作设计方案比赛的形式，调动学生探究问题的热情，并做好高中知识的衔接。

2.理论联系实际，通过教师引导，学生小组合作，应用类比法推导出动能的表达式并得出动能定理的表达式。

情感、态度与价值观

1.通过实验方案设计比赛，培养学生科学探究的精神。

2.通过动能定理的演绎推导，培养学生对科学研究的兴趣

3.通过对动能和动能定理的演绎推理，使学生从中领略到物理等自然学科中所蕴含的严谨的逻辑关系，反映了自然界的真实美。

教学重难点

重点：理解动能以及动能定理 难点：动能定理的运用

教学方法

教师启发引导教学与探究法相结合，并辅以推理归纳法、讲授法、电教发等。

教学器材

课件、导轨、物块（小球两个）

教学过程

教学设计

教师活动

学生活动

一、引入新课

视频导入：观看电影《超强台风》片段，日本海啸视频。

这些视频淋漓精致展现了台风所具有的巨大能量。它可以拔起大树、掀翻汽车，摧毁房屋等，大家想一下：台风所具有的能量是什么能呢？

学生回答：动能

接着提问：动能的定义是什么

学生回答：物体由于运动所具有的能量叫做动能。