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沪科教2003课标版《2、研究机械能守恒定律》最新教案优质课下载
教师活动学生活动一、(导课)考纲解读：
【能干什么？】
通过一个问题导入本节课的内容。
二、教学过程：
【是什么？】
1．知识点梳理
1．机械能守恒的内容：
2．机械能守恒定律表达式：
【引导回顾，重点强调】
例：如图所示，下列关于机械能是否守恒的判断正确的是 ( )
A．甲图中，物体A将弹簧压缩的过程中，A机械能守恒
B．乙图中，A固定于水平面，物体B沿光滑斜面下滑，物体B 机械能守恒
C．丙图中，不计任何阻力时A加速下落，B加速上升过程中，A、B系统机械能守恒
D．丁图中，小球沿水平面做匀速圆锥摆运动时，小球的机械能守恒
【规律总结】：机械能是否守恒的判断方法
巩固提高：木块静止挂在绳子下端,一子弹以水平速度射入木块并留在其中,再与木块一起共同摆到一定高度如图所示,从子弹开始射入到共同上摆到最大高度的过程中,下列说法正确的是( )
A. 子弹的机械能守恒 B. 木块的机械能守恒
C. 子弹和木块总机械能守恒 D. 子弹和木块上摆过程中机械能守恒