沪科教2003课标版《2、研究机械能守恒定律》集体备课教案设计

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情感态度价值观

1.激发学生参与课堂活动的热情.

2.培养学生温故知新和将所学知识应用于生产实践的意识，学以致用提炼的课题加强机械能守恒定律综合应用的学习一

机械能

1.重力做功与重力势能

(1)重力做功的特点

重力做功与路径无关，只与初、末位置的竖直高度有关．

(2)重力做功与重力势能变化的关系

①定性关系：重力对物体做正功，重力势能就减少；重力对物体做负功，重力势能就增加．

②定量关系：物体从位置A到位置B时，重力对物体做的功等于物体重力势能的变化量，即WG＝EpA－EpB．

③重力势能的变化量是绝对的，与参考面的选取无关．

2．弹性势能

(1)定义

发生弹性形变的物体的各部分之间，由于有弹力的相互作用而具有的势能．

(2)弹力做功与弹性势能变化的关系

①弹力做功与弹性势能变化的关系类似于重力做功与重力势能变化的关系．

②对于弹性势能，一般物体的弹性形变量越大，弹性势能越大．

3．内容：在只有重力或弹力做功的物体系统内，重力势能与动能可以互相转化，而总的机械能不变．

4．机械能守恒的条件

(1)系统只受重力或弹簧弹力的作用，不受其他外力．

(2)系统除受重力或弹簧弹力作用外，还受其他内力和外力，但这些力对系统不做功．

1.做功判断法：若物体系统内只有重力和弹簧弹力做功，其他力均不做功或其他力做功的代数和为零，则系统的机械能守恒．

2．能量转化判断法：若只有系统内物体间动能和重力势能及弹性势能的相互转化，系统跟外界没有发生机械能的传递，机械能也没有转变成其他形式的能(如没有内能增加)，则系统的机械能守恒．

3．利用机械能的定义判断：