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粤教2003课标版《第三节从自由落体到匀变速直线运动》集体备课教案优质课下载
3.了解位移公式的推导方法，掌握位移公式
4.能推导并掌握位移与速度的关系式v2-v02=2ax
（2）过程与方法
1.用公式法推导匀变速直线运动的速度-时间关系，体会数学在研究物理问题中的重要性。
2.通过推导位移速度公式，感悟一些数学方法的应用特点。
（3）情感态度与价值观
体会学习运动学知识从一般到特殊的方法，培养学生良好的分析问题、解决问题的能力；经历公式法推导速度位移关系，培养自己动手的能力，增加物理情感，体验成功的快乐和方法的意义，增强科学能力的价值观．
教学重点
掌握匀变速直线运动的速度公式，并能用来解答有关问题
会推导和应用匀变速直线运动的位移与时间的关系,并由公式推导出位移速度规律式
用从一般到特殊的方法推出自由落体运动的公式，并学会运用到实际问题中
教学难点
会推导和应用匀变速直线运动的位移与时间的关系,并由公式推导出位移速度规律式
用从一般到特殊的方法推出自由落体运动的公式，并学会运用到实际问题中
教学方法
PPT讲授法
教学过程
温故知新
1、（单选）在一有空气的玻璃管中放一片羽毛和一个玻璃球，迅速倒置玻璃管，可以看到，玻璃球先于羽毛达到底端，这主要是因为（ D ）
A．它们的重量不同 B．它们的密度不同 C．它们的材料不同 D．它们受到的空气阻力不同
2. （单选）小鹏同学摇动苹果树，从同一高度一只苹果和一片树叶同时从静止下落，他发现苹果先落地，则以下说法正确的是（C ）
A．苹果和树叶都是自由落体运动
B．苹果和树叶的运动，都不能近似的看成自由落体运动
C．苹果的运动可以看成自由落体运动，树叶的运动则不能看成自由落体运动
D．假如地球上没有空气，则树叶和苹果也不会同时落地