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《第三节从自由落体到匀变速直线运动》PPT课件优质课下载
用打点计时器记录钩码下落过程的信息
S-t图象和s-t2图象
画图
规律
结论
自由落体运动是初速为零的匀加速直线运动
教学目标
①理解匀变速直线运动的速度公式和位移公式以及其推导过程。
②会应用匀变速直线运动速度公式、位移公式对简单的问题进行分析、计算。
③了解伽利略的科学思想，体会哲学的辨证思维。
④经历事物的特殊性向普遍性转化的哲学思想，体会科学的哲学指导下的物理研究方法。
斜面实验的讨论
日常生活中，我们都有用到的计时工具有哪些呢？
手表、钟、秒表、电子表等等。
如果我们没有了这些计时工具的话人们还能不能比较准确地计时呢？
前面的课我们有用到打点计时器来研究自由落体运动，而四百多年前，是既没有计时用的工具，更没有能方便地记录物体运动轨迹的仪器，大家能否想象当时伽利略是怎样来进行自由落体实验的呢？他又是用什么东西来测量时间的呢？
伽利略当时用来计时的工具是水钟，那么同学们能否说出水钟是怎样被用来计时的呢？
像水钟这样的具有稳定的周期性运动的物体都可以作为计时的标准，那么同学们还能否给伽利略提供其他的计时工具呢？
脉搏的跳动，心脏的跳动，报数员的报数等等。
怎样由自由落体转入到斜面实验?
通过上述过程我们已经解决了关于计时工具的问题了，那么我们都知道在自由落体运动的实验中物体下落的速度是很快的，对于当时的条件而言仍然是很难测量自由落体运动的位移与相应的时间，怎样使物体运动的速度变慢方便于测量?
二、斜面实验探究
1、器材
2、操作