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人教2003课标版《5速度变化快慢的描述──加速度》优质课教案下载
二、教学重难点
1.加速度的概念及物理意义
2.区别速度、速度的变化量及速度的变化率
3.利用图象来分析加速度的相关问题
三、教学过程
起动的车辆初始时刻的速度(m/s)可以达到的速度(m/s)起动所用的时间(s)小轿车03020火车050600摩托车02010问题1、谁的速度“增加”得比较快？它们的速度平均1s各增加多少? 哪个物体的速度改变要快一些呢？ 可以通过哪些方法比较速度变化的快慢？
问题2、速度的变化量指的是什么？如何比较不同物体速度变化的快慢呢?
问题3、区别V、△v、△v/△t几个物理量。
针对训练
1. 关于速度和加速度的关系，下列说法哪些是错误的（ ）
A.速度大时，加速度一定大；速度小时，加速度一定小
B.速度的方向就是加速度的方向
C.速度达到最大时加速度为零
D.加速度为零时，速度一定为零
2.对下列判断正确的是 （ ）
A、v0＜0、a＞0,物体先加速，后减速 B、v0＜0、a＜0,物体做加速运动
C、v0＞0、a＜0，物体先减速，后加速D、v0＞0、a=0， 物体做匀速运动
3.对以a=2m/s2作匀加速直线运动的物体，下列说法正确的是 ( )
A.在任意1s内末速度比初速度大2m/s
B.第ns末的速度比第1s末的速度大2（n-1）m/s
C.2s末速度是1s末速度的2倍
D.前ns速度是(n/2)s时速度的2倍
[例题1]? 做匀加速运动的火车，在40s内速度从10m/s增加到20m/s，求火车加速度的大小。汽车紧急刹车时做匀减速运动，在2s内速度从10m/s减小到零，求汽车的加速度。
[例题2]?（1）在0－6内物体速度如何变化？
（2）算出各秒内的加速度大小，