人教2003课标版《2实验：探究加速度与力、质量的关系》公开课教案下载

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2．通过实验探究加速度与力和质量的定量关系．

3．培养学生动手操作能力．

【过程与方法】

1．指导学生半定量的探究加速度和力、物体质量的关系，知道用控制变量法进行实验．

2．学生自己设计实验，自己根据自己的实验设计进行实验．

3．对实验数据进行处理，看一下实验结果能验证什么问题，

【情感态度与价值观】

1．通过探究实验，培养实事求是、尊重客观规律的科学态度．

2．通过实验探究激发学生的求知欲和创新精神．

培养与人合作的团队精神．

学习重难点

1．控制变量法的使用．

2．如何提出实验方案并使实验方案合理可行．

3．实验数据的分析与处理．

课前准备

复习2.1节实验：探究小车速度随时间变化的规律

天平的使用

纸带加速度的求解(建议每5个点取为一个计数点)

a= (保留三位有效数字)

学习过程

控制变量法

加速度与力的关系

实验目的

= 1 ﹨ GB3 ﹨ MERGEFORMAT ① 学会用控制变量法研究物理规律．

= 2 ﹨ GB3 ﹨ MERGEFORMAT ② 探究加速度与力的关系．