必修1《3牛顿第二定律》优质课教案下载

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1.?知识和技能

能利用牛顿第二定律解决问题，并通过题目反馈到汽车安全行驶中

2.?过程与方法

在探究问题的过程中，要培养学生良好的分析问题、处理问题的习惯：

3.?情感态度与价值观

培养学生尊重实际的态度，树立辨证唯物主义观点，培养学生树立牢固的安全意识，关爱生命。

4.德育目标

培养学生严谨认真、实事求是的实验品质，关爱生命。文明行车

三、重点和难点

1.?重点：培养学生应用匀变速直线运动规律分析问题、解决问题的能力

2.?难点：汽车安全行驶常识。

四、教学过程

1.?导入新课

学生观看汽车行驶视频，初步了解不安全因素。

老师：同学们刚才观看视频之后？有何感想？

学生：惊心动魄，车祸，……..

教师：为什么会出现这么惨厉的车祸？

学生：超速，酒驾，疲劳驾驶，超载…….

老师：你能应用学习过的方法来解释这些因素造成了悲剧的发生吗?好今天我们和大家一起讨论这些问题

2.?新课内容

讨论一：质量为8(103千克的汽车，在水 平的公路上沿直线行驶，汽车的牵引 力为1.45(104N，所受阻力为2.5(103N．求：汽车前进时的加速度？

学生讨论：首先讨论好的学生上黑板展示，点评。

思考：如果汽车的质量增加，加速度会怎样?

讨论二：质量为8(103千克的汽车，以 10m/s的速度在水平的公路上沿直线 行驶，关闭发动机，在2.0 (103N的 制动力下滑行，求：汽车前进时的加速度和滑行的距离 ?

学生讨论：首先讨论好的学生上黑板展示，点评。