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《3牛顿第二定律》教案优质课下载
3．会用牛顿第二定律解决一些与生产、生活相关的实际问题
（二）过程与方法
培养学生创造性思维以及分析和概括能力
（三）情感、态度与价值观
使学生形成愿意与他人合作学习的意识，有将自己的见解与他人交流的愿望
【教学重点、难点】
重点：牛顿第二定律的应用
难点：牛顿单位的定义，用牛顿第二定律解决实际问题
【教学过程】分两个阶段：【自主学习】、【问题探究】
课时一：【自主学习】
请同学们先登录优教云平台，点击物理---牛顿第二定律
请拿出学习任务单，先看学习目标，然后根据自学指导，完成本节课的自主学习。
课时二：【问题探究】
通过上节课的自主学习，我们基本解决了牛顿第二定律知识方面的问题，接下来我将自学问题进行一下梳理。
整理1分钟
从观看微课提交上来的问题和预习检测题的答对率情况来看，同学们对牛顿第二定律的理解和解题思路仍不是很清楚，因此我将本节课的学习目标设定为：
我们先来解决第一个问题：
板书：牛顿第二定律的理解
我们先来分析三个判断：
板书：矢量性、瞬时性、同体性
现在我们对牛顿第二定律有了进一步的认识，接下来我们重点解决：
板书：牛顿第二定律的解题步骤
学生登录优教云互动探究
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