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人教2003课标版《4.万有引力理论的成就》精品教案优质课下载
2．会用已知条件求中心天体的质量
【教学课时】1课时
【教具准备】计算机、投影仪等多媒体教学设备
【教学设计】
课前预学
一、预学能掌握的内容
1．天体之间的作用力主要是 ．
2．忽略地球的自转,地面处物体的重力 地球与物体间的万有引力,可列出公式
方程为 ,从而可求出地球质量 EMBED Equation.3 = ．
3．根据行星(或卫星)的运动学物理量,表示出行星(或卫星)的向心力 EMBED Equation.3 = ,而
向心力是由 来提供的,根据向心力公式和 可列方
程 ,即可求出中心天体的质量 EMBED Equation.3 = ．
4．太阳系天体中, 和 是根据万有引力定律发现的．
5．已知下面的那组数据，可以算出地球的质量 EMBED Equation.3 （引力常量 EMBED Equation.3 为已知）
A．月球绕地球运动的周期 EMBED Equation.3 及月球到地球中心的距离 EMBED Equation.3
B．地球绕太阳运行的周期 EMBED Equation.3 及地球到太阳中心的距离 EMBED Equation.3
C．人造卫星在地面附近的运行速度 EMBED Equation.3 和运行周期 EMBED Equation.3
D．地球绕太阳运行的速度 EMBED Equation.3 及地球到太阳中心的距离 EMBED Equation.3
6．若地球绕太阳公转周期及公转轨道半径分别为 EMBED Equation.3 和 EMBED Equation.3 ，月球绕地球公转周期和公转轨道半径分别为 EMBED Equation.3 和 EMBED Equation.3 ，则太阳质量与地球质量之比 EMBED Equation.3 为
A． EMBED Equation.3 B． EMBED Equation.3 C． EMBED Equation.3 D． EMBED Equation.3
二、预学中的疑难问题
课堂互动
一、导入新课
教师活动：上节我们学习了万有引力定律的有关知识，现在请同学们回忆一下，万有引力定律的内容及公式是什么？公式中的G又是什么？G的测定有何重要意义？
学生活动：思考并回答上述问题