人教2003课标版《2.功》新课标优质课教案设计

人教2003课标版《2.功》新课标教案优质课下载

教学环境：多媒体

教材分析：本节课在本章起到重要作用，是初高中内容的衔接，也为 后面的动能定理打下基础。

相关资料：视频片段，课件环节教师活动（教学内容呈现）学生活动（学习活动的预设）设计意图通过视频引入功

提问三种情况那些能量发生变化

复习提问功的定义：

一个物体受到力的作用，并在力的方向上发生了一段位移，这个力就对物体做了功。

2、通过图片，分析做工条件：

（1）、有力作用在物体上

（2）、物体在力的方向上发生位移

二、公式：

1、复习初中内容：

当力与位移不在同一直线时，如何求解?

力与位移同向W=FL

力与位移垂直不做功

方法一：分解力

方法二：分解位移

W = F l cosα

力对物体所做的功，等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角的余弦这三者的乘积。

2、分析力和位移夹角含义

三、正功和负功

①当0≤ α<π/2 时，

cosα>0，W>0。力F对物体做正功。

②当α=π/2 时，

cosα=0，W=0。力F对物体不做功。

③当π/2<α≤π 时，