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2.预习——听说——听力——对话——习题练习。
情感态度与价值观：
学会对正在发生的事情发表自己的看法并申明理由。
一、课前预习、自主学习：
1.写出下列单词或短语。
（1）着陆 （2）外星人 （3）不明飞行物
（4）追赶 （5）奇怪的事物
（6）在天空中 （7）赶公共汽车
（8）稍等一下 （9）拍电影
2.理解下列句子。
①He could be running for exercise.
意思是：
②He might be running to catch a bus to work.
意思是：
③They must be making a movie.
意思是：
学生总结：主语+must/might/could/can’t+ +动词的 形式
表示对某人正在做的事情进行推测。
二．教学过程
Step 1. 导入新课
视频导学激趣
电影《长江七号》UFO 视频片段导入，激发学生探究兴趣，引出目标句型：It must/could/might be a UFO。
简要回顾must、might、could、can’t表示推测的用法。
Step 2. 合作探究
1.仔细观察1a的三幅图，使用方框内的词语每幅图写一个句子进行描述。然后和同伴进行分享。
2．四人小组讨论后，写二至三句话完成故事，并展示成果。
3．听录音，完成句子。
①:听第一遍录音，跟着录音节奏，体会一下这段对话的语音语调和情境氛围,完成1b：
②:听第二遍录音，根据录音材料完成1c。
③:听第三遍录音，模仿录音中说话人的语音语调跟读并自主核对答案。