《10实验：测定电池的电动势和内阻》新课标优质课教案设计

《10实验：测定电池的电动势和内阻》新课标教案优质课下载

（二）过程与方法

通过设计电路和选择仪器，开阔思路。养成规范操作实验并能科学、合理地处理数据的习惯。

（三）情感、态度与价值观

使学生理解和掌握运用实验手段处理物理问题的基本程序和技能，培养学生观察能力、思维能力和操作能力

【教学重点、难点】

1、掌握用伏特表和安培表测电源电动势和内阻的方法

2、学会利用图像处理数据

【教学用具】

干电池一节，电压表，电流表，滑动变阻器，开关，导线若干,多媒体，实物投影仪

【教学过程】

一、实验原理

1、实验依据： QUOTE

2、实验电路

分析两电路的不同

【分析】左图中由于电压表分流而引起误差，右图由电流表分流引起误差。而在右图中实际上测到的内阻等效于电流表与电源串联起来的总阻值，但由于电流表内阻较小，与电源内阻接近，故相对误差很大；而左图电压表内阻很大，其分流作用可忽略不计，误差较小。因而，实验电路我们选择的是左图。

二、实验操作

【例1】测定电源的电动势和内电阻的实验电路如下图，回答下列问题：

（1）现备有以下器材：

A．干电池1个

B．电压表（0~3V） C．电压表（0~15V）

D．电流表（0~0.6A）E．电流表（0~3A）

F．滑动变阻器（0~10Ω）G．滑动变阻器（0~1750Ω）

其中电压表应选 , 电流表应选 ，滑动变阻器应选 (填字母代号)

【分析】

1、电表的量程选择需符合两方面：安全性、精确性