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人教2003课标版《10实验：测定电池的电动势和内阻》新课标教案优质课下载
1.知识与技能
（1）知道高中物理电学实验的基本原理方法，体验通过实验解决问题的探究过程；
（2）会用解析法和图象法处理实验数据并求解电池的电动势和内阻；
（3）结合实验原理对本实验进行误差分析，知道误差的来源与减小误差的方法。
2.过程与方法
（1）通过知识回顾和原理讲解，让学生知道测定电源的电动势和内阻的实验原理与方法；
（2）通过实验数据的处理，使学生学会实验数据的处理与实验结果的分析；
（3）通过实验原理讲解和分析，让学生学会分析实验误差。
3.情感态度与价值观
（1）使学生会运用实验手段处理物理问题的基本程序和技能，养成敢于质疑的习惯、培养严谨求实的态度和不断求索的精神。
（2）培养学生观察能力、思维能力和操作能力，提高学生对物理学习的动机和兴趣。
教学重点、难点
教学重点：电学实验原理及实验数据的处理方法。
教学难点：实验数据处理与分析，实验误差来源及其分析。
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教学过程
一、高考实验回顾：
实验一：研究匀变速直线运动
实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系
实验三：验证力的平等四边形定则
实验四：验证牛顿运动定律
实验五：探究动能定理
实验六：验证机械能守恒定律
实验七：测定金属的电阻率（同时练习使用螺旋测微器）
实验八：描绘小电珠的伏安特性曲线