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人教2003课标版《源远流长的田径运动》精品教案优质课下载
2、能力目标：通过练习，锻炼学生的反应速度；发展学生速度素质及奔跑能力，提高心肺功能。
3、情感目标：重视学生团结合作能力的培养，提高团队合作精神。促进学生的身心健康，培养学生自控及顽强拼搏精神。
三、教学重点
正确做出各就位、预备、跑的蹲踞式起跑动作
1.五点支撑，蹬摆结合。
2.臀部抬起时重心前移，注意力集中。
3.手臂与蹬地腿、摆动腿的协调配合。
四、教学难点
协调性培养，快速反应，蹬地有力。
五、教学方法
游戏教学法、探究教学法、讲解示范法
六、教学过程
1、课堂常规 1分钟
（1）体委课前整队，师生互相问好。
（2）宣布本课的内容。
（3）安排见习生。
教师活动：提前侯课
学生活动：站成四列横队
○○○○○○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○○○○○
××××××××××××××××
××××××××××××××××
△
要求：集合快、静、齐；精神抖擞
热身活动1（圈圈跑）3分钟