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冀教2011课标版《加法的初步认识》公开课教案优质课下载
教学重点：
初步认识和理解加法的含义。
三、教学难点：
发展初步的观察和语言表达的能力。
教学准备：
课件
五、教学过程：
（一）复习旧知导入新课
师：蓝灵鼠听说咱们班的同学很爱动脑筋，所以就出了几道题来考考大家，请看题（课件出示）
请同学回答，并出示正确答案。
（二）教授新课
1、出示课件。让同学观察图片，让同学说说图上能看到什么，他们正在干什么？
2、提出问题他们一共做几朵花？（3朵红花，2朵黄花一共5朵）
3、以摆花片的形式让孩子说说.(3朵红花，2朵黄花合在一起一共5朵花。)
、找同学试着用算式表示：(板书)
3 + 2 = 5
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加号
读作：3加2等于5
找同学试着列另外一个算式，并试着读出来：（板书）
2+3=5 读作：2加3等于5
师：把两个数合并成一个数的运算叫做加法运算。
（三）闯关游戏