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Leaders introduce the festivals
Finish the tasks, to be winner.
Task 1.比一比自己的记忆力，(2分钟) 限时记忆，
然后展示自己的记忆风采.
Task 2.Talk about the festivals in 1a with your partner.
Task 3 Listen and circle T for true or F for false
语法聚焦：that 引导的宾语从句的用法（微课视频） 知识梳理，
达标检测What have we learned in this class?
学生归纳总结，教师思维导图梳理。
以砸金蛋的形式来选择题目，完成习题检测。教师寄语1.Use it or lose it . 不用则丢失
2.Practice makes perfect. 熟能生巧学生作业A必做作业：选择你喜欢的节日，简要描述其庆祝活动。
B选做作业：你还了解世界各地的其他节日吗？ 上网查阅一些有关中外节日的信息，和同学交流一下。