师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆小学数学教材同步冀教版四年级上册植树问题下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

四年级上册(2014年7月第1版)《植树问题》精品教案优质课下载

结合具体事例,经历分析问题、解决问题、总结解答植树问题一般方法的过程,建立起解答植树问题的思想方法模型。

情感、态度与价值观

在用植树问题的思路和方法解答其他问题的过程中,获得成功的体验,感受数学与生活的密切联系。

? 重点、难点

重点 理解间隔数的含义,能求出间隔数并根据两端植树的情况,利用模型思想求出植树的棵数。

难点 运用植树问题的模型思想方法解决简单实际问题。

? 教学准备

教师准备: 多媒体教学课件。

学生准备: 铅笔、橡皮、直尺。

? 教学过程

(一)新课导入

猜谜导入。

师:在上新课之前,我们先猜个谜语放松一下,好吗?

(课件显示):两棵小树十个杈,不长叶子不开花。能写会算还会画,天天干活不说话。

生:手

师:大家真聪明,就是我们的手。瞧,我们每个人都有一双灵巧的手,其实,在我们的手上也隐藏了好多数学知识,同学们想知道吗?

师:看着老师的手,你从中得到了什么数字?

(5 5个手指)

师:老师也从中得到了一 个数字“4”,你们知道它指的是什么吗?

(4个空格)

师: 对了,手指间的空格,在数学上我们叫做间隔。我们手上每两个手指之间有一个间隔,大家仔细看老师的手,5个手指,有几个间隔?

师:4个手指有几个间隔,3个手指呢?

师:手指数与间隔数其中的关系你发现了吗?

(手指数比间隔多1)

师:还可以这样说?

教材