冀教2011课标版《植树问题》集体备课教案设计

冀教2011课标版《植树问题》集体备课教案优质课下载

教学过程：

互动谈话导入：

师：同学们，今天我是来教你们植树的，你会不会“植树”？怎么植树？

生：第一步挖坑，第二步放树苗，第三部填土，第四步浇水。

师：今天我们要一起学习的是数学中的植树问题。（板书：植树问题）要想知道植树的棵树，得知道什么条件？

生：全长和间隔。

师：看看这道题目中有我们需要的条件吗？

出示例题：教学楼前有一条40米的小路。我们要在这条小路上整齐地种一排小树。

师：你获得了什么信息？

生：这条小路长40米，这就是全长，但是没有间隔。

师：请你来做设计师。那你有什么想法呢？我来听取3位设计师的意见。

生：我想每隔5米种一棵；我想每隔10米种一棵；我想每隔8米种一棵。

师：看来大家有自己的想法，都在自定间隔。好按你们的想法去设计吧。画一画，算一算。

搜集学生作业情况：

1、把40米按照间隔5米种一棵，我栽了9棵。

2、把40米按照间隔5米种一棵，我栽了8棵。

3、把40米按照间隔5米种一棵，我栽了7棵。

4、把40米按照间隔8米种一棵，我栽了6棵。

5、把40米按照间隔8米种一棵，我栽了5棵。

6、把40米按照间隔8米种一棵，我栽了4棵。

7、把40米按照间隔10米种一棵，我栽了5棵。

8、把40米按照间隔10米种一棵，我栽了4棵。

9、把40米按照间隔10米种一棵，我栽了3棵。

师：黑板上有这么多散落的方案，看上去有点乱，你能把它们分分类吗？

学生活动（略）