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五年级下册（2014年11月第1版）《分数乘整数》集体备课教案优质课下载
课型：新授课
教材分析和学情分析：
《分数乘整数》是冀教版小学数学五年级（下）第四单元分数乘法的第一课时，在教材第44—45页。本单元在教材中占有重要的地位，它是在学生掌握了整数乘法、分数的意义和性质、分数加减法以及约分等知识的基础上进行学习的，又是学生学习分数除法、比、分数四则混合运算及百分数知识的重要基础。
小学学生现在的认知基础还是以整数乘法为主，他们习惯于学习整数乘法方面的知识和解题方法与思路。因此学习本节课内容主要从整数入手，逐渐加强学生对分数乘法的认识。
教学目标：
1、经历自主解决问题、学习分数乘整数的计算方法的过程
2、探索并掌握分数乘整数的计算方法，会计算分数乘整数的乘法
3、能解决简单的分数乘整数的实际问题
教学重、难点：
1、重点：探索并理解分数乘整数的意义及计算方法
2、难点：理解分数乘整数的计算方法并能解决简单的实际问题
教学媒体：白板 学习单
教学过程：
复习导入
出示练习题，口算出结果。
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问学生最后一题是怎么口算的？还可以怎么口算？引导学生说出用乘法或者来计算。
教师小结：求几个相同加数的和的简便运算可以用乘法。
讲授新课
出示学习单，让学生在学习单上用自己喜欢的方法解决问题。
学生交流并展示计算的方法和结果：
比较这两种方法，有什么联系和区别？
联系：两种方法的结果是一样的
区别：一种方法是加法，另一种方法是乘法。
教师板书：