苏教2003课标版《第一单元氯、溴、碘及其化合物》优质课教案下载

苏教2003课标版《第一单元氯、溴、碘及其化合物》优质课教案下载

【学情分析】

学生在初中化学学习中已经接触了许多反应，在第一章第一节中已学习了氧化还原反应的概念及判断。了解了氧化还原反应与初中的区别,并没认识到氧化还原反应的本质特征；学习了化合价，理解了化合价的变化。但并没有了解化合价变化的实质以及化合价的变化与得失电子之间的关系。

【学习目标】

1．能够根据化合价变化判断氧化还原反应，氧化剂、还原剂。

2．理解电子转移与化合价升降的关系，并能用双线桥表示电子转移的情况。

3．理解氧化反应和还原反应、得电子和失电子之间相互依存、相互对立的关系。

【学习重点、难点】

重点：1、化合价法氧化剂、还原剂的判断

　 2、双线桥法表示电子转移

难点：化学反应的分析及电子转移数目的计算

【使用说明与学法指导】

1.课前完成预习自学本节知识，规范完成导学案，用红色的笔做好疑难标记

2.联系课本知识，小组合作讨论完成学案内容，组长负责，拿出讨论结果，准备展示和点评

3.及时整理展示，点评结果，规范完成课堂检测，改正完善并落实好学案所有内容

【学习过程】

一、课前预习

知识点一：氧化还原反应的实质

〖阅读〗P44-45，完成下列空格

1、有元素化合价 反应为氧化还原反应，否则为非氧化还原反应。

2、氧化还原反应的实质是化学反应中 。失去电子（化合价 ）的物质是 剂，还原剂发生 反应，表现出 性；得到电子（化合价 ）的物质是 剂，氧化剂发生 反应，表现出 性。

知识点二：判断氧化剂和还原剂

1、写出下列化学方程式, 标出元素化合价，若为氧化还原反应的指出氧化剂、还原剂。

氯气与钠

②锌与硫酸铜反应

③硫与氧气