必修1《第一单元氯、溴、碘及其化合物》新课标优质课教案设计

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【学习重点】氯气的化学性质与氯水的成分分析。

【学习难点】氯水的成分分析

【学习过程】

〖情境引入〗1915年4月22日，在第一次世界大战的比利时战场上，德军正与英法联军对峙。忽然，从处于上风口的德军阵地上升起一股股黄绿色的云团，一直飘向处于下风口的英法阵地。毫无准备的英法士兵猝不及防，眼看着黄绿色的气体涌来，两万余名士兵先是咳嗽继而喘息，大多数士兵因中毒导致死亡。经统计，最终活下来的士兵大部分都是在黄绿色云团飘来时跑到了较高的山丘上才幸免于难，还有一些人是用湿手绢捂住了嘴才保住了性命，而这种使上万人丧命的气体就是氯气，而这场战争也作为战争史上第一次化学战记入了史册。

〖交流与分享〗 以上这段文字中，你能找到哪些与氯气性质有关的关键词？反映出氯气有哪些性质？

一、氯气的物理性质

1.氯气是 色、 气味的气体。

2.密度比空气 。

3.氯气 溶于水， 体积水溶解 体积氯气，其水溶液称 。

4.氯气 毒。

5.氯气 液化得到 ，储存在钢瓶中。

二、氯气的化学性质

〖交流与分享〗请写出Cl原子结构示意图，并预测Cl2的化学性质。

1、Cl2与金属的反应

实验现象结论（化学方程式）Na与Cl2Fe与Cl2Cu与Cl2小结：

2、Cl2与非金属（如H2）的反应

实验现象化学方程式⑴纯净的H2点燃后放入纯净的Cl2中⑵H2、Cl2混合后，光照小结：

3、Cl2与水的反应

〖活动与探究〗氯水中的微粒

猜想：若Cl2与H2O反应，则溶液中可能存在 等微粒。

实验设计：现有新制氯水、pH试纸、稀HNO3、AgNO3溶液，试讨论设计简单的实验方案，验证你所猜想的氯水中的相关微粒。

实验目的实验方案实验现象实验结论探究氯水中是否存在

探究氯水中是否存在

对比实验：

实验方案现象结论方案1.把干燥的红色纸条放入盛干燥氯气的集气瓶中方案2.将湿润的红色纸条放入盛干燥氯气的集气瓶中