人教2003课标版《第二节富集在海水中的元素——氯》优质课教案下载

人教2003课标版《第二节富集在海水中的元素——氯》最新教案优质课下载

【情感态度与价值观】培养对化学现象与化学本质的辩证认识，以及热爱科学，尊重科学的思想。学习科学家的科学态度和研究方法

二、重点与难点

【重点】氯气的制备和化学性质，次氯酸的漂白性

【难点】Cl2与水反应、与氢氧化钠反应

三、教学过程

[引入] 浩瀚的海洋是资源的宝库，海水中有几十种元素，蕴藏着丰富的化学资源，大部分以盐的形式存在，主要为氯化钠，此外还有氯化镁、硫酸镁等，其中含盐约百分之三，氯是重要的成盐元素。

活泼的黄绿色气体—氯气

(1)原子结构

氯原子结构示意图为________，氯原子容易____________而形成Cl－，表现典型的________性。

(2)存在

氯在自然界中以______态存在，主要以________的形式存在。

[提问]自然界中有没有游离态的氯呢？如果没有，人们是怎样制得氯气的呢？

[科学史话] 氯气的发现和确认。

1、氯气的实验室制法：

浓盐酸的作用：起还原性、酸性作用。

2、氯气的物理性质

[观察]请观察这瓶氯气，讨论回答氯气有哪些物理性质？

答：黄绿色气体、有刺激性气味（剧毒）、密度比空气大、可溶于水

3、氯气的化学性质

（1）与金属反应

[提问]铁能被氧化成+2和+3价，但是铁和氯气反应是直接被氧化成+3价，说明什么问题呢？

例1：下列化合物中，不能由氯气和相应的金属直接反应来制取的是 （ ）

A. FeCl3 B. CaCl2 C. FeCl2 D. KCl

例2：怎样制取FeCl2？

答：铁和盐酸反应