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必修1《第二节富集在海水中的元素——氯》新课标教案优质课下载
另外，教材在内容上也体现了对立统一规律和辩证唯物主义观点。例如，氯气是有毒气体，但它可用于自来水消毒，而且是重要的化工原料。通过学习可以使学生认识到只有学好知识，正确运用，才能化弊为利，才能让自然资源更好地为人类服务。
本节内容主要包括三部分：一是活泼的黄绿色气体——氯气；二是氯离子（Cl-）的检验；三是卤素简介。
教学重点
氯气的性质
教学难点
氯气与H2O、NaOH的反应，Cl－的检验
课时安排
2课时
第1课时
教学设计
三维目标
知识与技能
1.了解氯元素的存在，掌握氯气的物理性质、化学性质。
2.培养学生的归纳能力、推理能力、实验能力。
过程与方法
1.引导学生自主学习，了解教材的知识编排顺序：由存在到性质、到用途。
2.在教师的指导下完成一系列实验。
3.探究与活动:氯气与金属、非金属的反应。
情感、态度与价值观
使学生形成勇于创新的习惯，培养创新能力。
教学重点
氯气的化学性质
教学难点
Cl2与水反应、与氢氧化钠反应
培养探究能力、创新能力、归纳能力