人教2003课标版《归纳与整理》精品优质课教案设计

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环境污染及其治理、绿色化学的含义 。

课时安排：1课时

教学过程：

【新课】第二课时 环境保护与绿色化学

前言：通常所说的环境问题，主要是指由于人类不合理的开发和利用自然资源而造成的生态环境破坏，以及工农业生产和人类生活所造成的环境污染。

一、 环境污染的分类

1 ．按环境要素分：大气污染、水体污染、土壤污染；

2 ．按人类活动分：工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染；

3 ． 按造成污染的性质、来源分：化学污染、生物污染、物理污染（噪声、放射性、热、电磁波等）、固体废物污染、能源污染

二、化学在环境保护上的应用主要有以下几个方面：

1 ．对环境情况进行监测：对污染物的存在形态、含量进行分析和鉴定。

2 ．治理三废：对生产过程中产生的废气、废水和废渣进行处理，减少环境污染，实现资源的回收利用。

3 ．寻找源头治理环境污染的生产工艺，实施清洁生产 —— 绿色化学

三、介绍几类环境污染及其防治

1 ．大气污染

对大气造成污染的污染物有： SO 2 、 NO 、 NO 2 、 H 2 S 、 C x H y 、粒子状污染物、氟化物（ F ）、铅及其化合物（ Pb ）、挥发性有机物和放射性元素等。 SO 2 、 NO 、 NO 2 等物质主要来源于用煤、硝酸工业、硫酸工业、汽车尾气等。它们可以形成酸雨（酸雨是指 pH≤5.6 的酸性降水，其主要成分是硫酸和硝酸，属于严重的大气污染现象），使湖泊水质酸化，毒害水生物、植物，以及使土壤酸化，破坏农作物、森林等；氟化物（ F ）、氮氧化物可以破坏臭氧层。 CO 、 NO 能与人体血红蛋白结合，使动物因缺氧而死亡。 NO 、 NO 2 、 CO 、 C x H y 等还参与光化学烟雾的形成。

大气污染物主要通过呼吸道进入人体，也有少量通过接触和刺激体表进入人体。人体吸入的空气经过鼻腔、咽部、喉头、气管、支气管后进入肺泡，并在肺泡上进行气体交换。当血液通过肺泡毛细管时，放出二氧化碳，吸收氧气。含氧的血液被输送到人体各部分，供人体组织和细胞新陈代谢用。如果生活在烟雾迷漫的环境中，空气中的有毒、有害污染物就会溶于体液或沉积在肺泡上，轻者会使上呼吸道受到刺激而有不适感，重者会引起疾病，使呼吸道和肺功能损害，引起病变。

大气污染对人体健康的危害大致可分为急性中毒、慢性中毒和致畸致癌作用等三种。震惊世界的伦敦烟雾事件就是典型的急性中毒事件。

　 1952 年 12 月 5 日至 8 日，英国首都伦敦市上空烟雾弥漫，煤烟粉尘积蓄不散，造成了震惊一时的烟雾事件。这起事件使 4000 名健康市民因此死亡。在毒雾事件之后的两个月内， 8000 名患肺部疾病的人也因吸入过多的有毒物质而停止呼吸。据调查．英国伦敦从 1873 年一 1962 年共发生过 6 次重大的烟雾公害事件，每次都造成成千上万的人发病，甚至死亡。直至 1965 年以后，伦敦由于采取了排烟脱硫等治理措施，才没再出现烟雾杀人的事件。

治理：调整资源结构，开发新能源（太阳能、氢能、风能、地热等），减少使用煤、石油、天然气等化石燃料（或对燃料进行脱硫使用），减少工业废气排放，对废气进行回收净化再利用等。大力植树造林严禁乱砍滥伐。政府部门合理规划、制定标准、加强监测。

2 ．水体污染

水污染的来源：

水体污染主要来自工业废水、农业用水、生活污水。

水污染的危害：

水体污染影响工业生产、增大设备腐蚀、影响产品质量，甚至使生产不能进行下去。水的污染，又影响人民生活，破坏生态，直接危害人的健康，损害很大。 水体被污染必将影响整个地球的环境，对人类产生严重的危害。