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选修3物质结构与性质《复习题》教案优质课下载
3、学生会应用所学的知识来解题，并会分析题目
过程与方法：
1、通过让学生自己分组总结知识点，让学生对这章的知识了解的透彻。
2、通过让学生分组讨论题目，培养学生分析问题的能力
3、通过高考题让学生熟悉高考题型
情感态度价值观
通过多次学生分组讨论和学生自己讲解，培养学生团队合作能力和总结、表达陈述能力
教学重、难点：
应用本节的知识解决实际的问题
教学方法：
分组总结法，分组讨论法，学生讲解法
教学过程：
课前准备工作
课前先让学生分组总结本章的两节知识点，并制作呈PPT
小组汇报
请各组代表向全班同学汇报所总结知识点
复习题
把复习题分为3组，每2小组同学讨论一组复习题，分析每题考察的知识点和这一题该怎么做。
请3位学生代表为大家讲解复习题
对接高考
把2019年三套全国卷中关于这一章的题目选取出来，让学生做
5、教师总结