选修3物质结构与性质《复习题》优质课教案设计

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三、三维目标分析

知识与技能：

1、进一步了解原子核外电子排布方式，掌握元素周期表与原子结构的关系

2、进一步掌握同周期主族元素从左到右，最高化合价和最低化合价、金属性和非金属性、原子半径、第一电离能、电负性的变化规律

3、进一步掌握原子结构和元素周期性中位-构-性之间的关系

4、学会用变化规律预测某元素的性质

方法和过程：复习和沿伸、类比和归纳。

情感和价值观：充分认识原子结构理论发展的过程是一个逐步深入完美的过程。

四、教学重难点

重点：电子排布式的书写，最高化合价和最低化合价、金属性和非金属性、原子半径、第一电离能、电负性的变化规律。

难点：1、原子结构和元素周期性中位-构-性之间的关系

2、学会用变化规律预测某元素的性质

五、教学方法 对比分析 归纳总结

教学流程：主要围绕以下五个环节展开教学。

六、教学过程

【引入】经过几节课的学习，我们对原子的结构，性质，核外电子排布，元素周期表，电离能，电负性等知识已经有了深入的了解，今天我们来复习巩固一下这些知识。

PPT展示【考点透视】

1、了解原子核外电子的运动状态、能级分布和排布原理。能正确书写1~36号元素原子核外电子、价电子的电子排布式和轨道表达式。

2、了解电离能的含义，并能用以说明元素的某些性质。

3、了解电子在原子轨道之间的跃迁及其简单应用。

4、了解电负性的概念，并能用以说明元素的某些性质

分析考纲，让学生清楚高考考什么。抓住重点知识，理清复习思路。

【知识梳理】

【方法技巧】

1、能区分不同的化学用语