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《复习题》最新教案优质课下载
②对学生及时进行爱国教育。
教学过程：
引言：针对目前化学高考题中出现文言文，而同学们对解此类题有一定的困难，每次考试中此类题得分率也很低，所以今天我特意准备了一节课，希望能对同学们有所帮助。
下面我们就依次来学习这二十五个题。请同学们特别注意每个题是如何找到突破口的。
1、抓住“五金”。古代“五金”是指“金、银、铜、铁、锡”，因此能溶解其的就只能选“B硝酸”。别外，引导学生复习“王水”的组成。
2、抓住“矾” “其色如雪”，可知该矾为白色，再看选项中的几种矾的颜色，便知该矾必为明矾。
3、主要讲解选项B。让学生齐背诵于谦的《石灰吟》，并讲述当时于谦写这首诗的寓意（进行学科知识渗透和爱国情感教育），然后在黑板上写出这首诗中涉及的化学反应：① EMBED Equation.3 ② EMBED Equation.3 ③ EMBED Equation.3
4、5、6、7、8题简单易理解，直接写答案。
9、抓住除去水银（汞）的物质为黄色，且能与水银反应，故选B。
10、告诉学生此过程发生了两个反应： EMBED Equation.3
EMBED Equation.3
11、紧扣“贮以玻璃瓶，紧塞其口，忽使泄气……，气甚辛烈”等词眼可知“鼻冲水”有挥发性和刺激性气味 ，但又不能选择B硝酸，因为硝酸有强烈的腐蚀性，所以选A。
12、13、14、15、16同学们易理解，不讲解。
17、抓住“胡粉投火中，色坏还为铅”，可知胡粉中含有铅元素，排除B，再紧扣“胡粉难溶于水，加强热产生使澄清石灰水变浑浊的湿气”，说明受热产物中还有 EMBED Equation.3 和 EMBED Equation.3 ，故选C。
18、扣题干中字眼：“燃，不可食，浮上如漆，石出泉水”，可知该物质来源于自然界，不可食（排出油脂），能燃烧，密度小于水 。故选答案C。
19、20、21学生易理解，直接写答案。
21、抓出字眼“肥可燃”，可知其色为黑色且可燃烧。题干中“其烟可用，试扫其以为墨”，可知是石油燃烧的产物中的黑烟为“炭黑”，可作为墨。
22、抓住对膏液的描述“草木之实，不能自流，火烧，榨出水油清亮无比”可知膏液应为植物油，而联系所学知识，植物油为高级不饱和脂肪酸甘油酯，便知选答案D。
23、24题直接写答案
25、讲解医学家屠呦呦对人类作出的杰出贡献，借此鼓励学生学海无涯。同时讲解生活中熬中药的原理就是萃取。故此答案选择D
课堂小节：
本节课我们进一步学习了古代文献在化学中的运用。通过这节课的学习，一方面使我们明白了如何在平时乃至高考中去准确无误的解决此类题。另一方面也让我们懂得了化学起源于生活，最后又服务于生活。也就是说化学离不开生活。
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高温