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沪教课标版《本章小结》教案优质课下载
掌握运用二次函数的图像分析最值，解决实际问题。
过程与方法：
引导学生体验类比学习的方法，在解同一类题过程中优化过程，类化解题思路，提炼考点。
情感态度与价值观：
使学生通过小组合作的方式解题，体会互相合作的优势，并学会比较、分析、归纳、总结题型特点及解题思路。
1.重点：销售问题中的变量及等量关系。
2.难点：运用二次函数的图像分析最值，解决实际问题。
三、教学准备与方法：
教师：例题、习题及前几次作业中的错题、课件。
学生：复习二次函数的图像性质、最值的确定。
讲练结合教学法、类比学习法。
教学课时安排：共1课时
五、教学过程：
（一）师生互动，回顾考点：
二次函数的应用--销售问题中的等量关系：
总收入=单价×销量，总成本=进价×销量，利润=总收入－总成本，
或利润=（单价－成本）×销量。
二次函数最值的求法---配方、顶点坐标等。
（二）例题讲解：
例1、某商店购进一批日用品，每件进价为30元，如果以单价为40元销售，那么半月内可销售400件。根据销售经验，提高单价会导致销售量的减少，即销售单价每提高1元，销售量会相应减少20件，那么在半月内这种日用商品可获得的最大利润是多少？
解：设销售单价提高 EMBED Equation.KSEE3 ﹨ MERGEFORMAT 元，利润为 EMBED Equation.KSEE3 ﹨ MERGEFORMAT 元，由题意，得
EMBED Equation.KSEE3 ﹨ MERGEFORMAT
即: EMBED Equation.KSEE3 ﹨ MERGEFORMAT EMBED Equation.KSEE3 ﹨ MERGEFORMAT
EMBED Equation.KSEE3 ﹨ MERGEFORMAT EMBED Equation.KSEE3 ﹨ MERGEFORMAT EMBED Equation.KSEE3 ﹨ MERGEFORMAT
∴当 EMBED Equation.KSEE3 ﹨ MERGEFORMAT 时， EMBED Equation.KSEE3 ﹨ MERGEFORMAT