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《5.5综合与实践水资源浪费现象的调查》精品教案优质课下载
让学生亲身经历独立思考，动手操作、团结合作、互相交流的过程，积累数学活动的经验，学会合理处理信息。
情感态度与价值观
通过让学生亲身经历独立思考、动手操作、团结合作、互相交流的学习过程，发展学生的数学应用意识。
重点难点
重点
培养学生的数感和统计观念。
难点
能根据具体问题选择适当额统计图描述数据并获取有用的信息，从而做出合理的判断和预测。
教学准备
多媒体课件
教学方法
师生互动
教学过程
创设情境，引入新课
资料显示：当前世界水资源状况
水是生命之源。虽然地球70.8%的面积被水覆盖，但97.5%的水是海水，既不能直接饮用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人类真正能够利用的不足世界淡水总量的1%。目前，由于世界人口增长、水污染以及水资源浪费等原因，全世界已有三分之一的人口面临供水紧张的问题。世界各国特别是发展中国家水资源紧缺的问题越来越严重，发展中国家疾病死亡事件80%与缺水和水资源污染有关。我国淡水资源情况：
我国是世界上严重缺水的国家之一，以城市供水为例，全国670个城市中，大约有一半以上不同程度缺水，其中严重缺水的有110多个。我国的水资源总量约为2.75×104亿m3，居世界第六位，人均占有水量仅为2400m3，约为世界人均水平的25%，居世界第110位，我国已被联合国列为13个贫水国家之一。每年的3月22日是联合国确定的“世界水日”，它提醒人们要保护水资源，珍惜水，节约用水。
问题：
看了这些图片，你有哪些感受?
你了解世界及我国有关水资源的现状吗？
水资源的短缺已成为制约社会和经济发展的重要因素。合理利用水资源是人类可持续发展的当务之急，而节约用水是水资源合理利用的关键，是最快捷有效、最可行的维护水资源可持续利用的途径之一。我们每个家庭和个人都应有节约用水的意识，积极参与节水行动，这是实现水资源合理利用的前提和保证。
讲授新课
活动一
说一说生活中浪费水资源的现象
请观察日常生活中有哪些水资源浪费现象，与同学进行交流，就水资源浪费现象做一调查。 1.试写出4种日常生活中水资源浪费现象。