七年级下册《同底数幂的乘法》集体备课教案设计

七年级下册《同底数幂的乘法》集体备课教案优质课下载

教学难点：同底数幂乘法运算法则的探索过程。

课前准备：?教案、课件、幻灯片

教学设计

情境引入：

出示鸟巢和水立方的夜景图。

师： 鸟巢和水立方，是目前世界上最环保的建筑。到了晚上他们就更漂亮了，大家知道这是为什么呢？

生：灯光。

师：更让人惊讶的地方，这里所需要的灯光大部分都不是来自发电厂，而是来自太阳能。

出示: 奥运场馆一平方千米的土地上，一年内从太阳得到的能量相当于燃烧108千克煤所产生的能量。那么105平方千米的土地上，一年内从太阳得到的能量相当于燃烧多少千克煤？

师：你们能列出式子吗？

学生讨论得出

师：108、105我们称为什么？

教师引导学生用图示的直观形式指出底数、指数、幂。

生思考比较108、105

总结：像这样底数相同的两个幂相乘的运算，我们把它叫做同底数幂的乘法。

二、合作学习，探索新知：?

1、提问：如何求解 个式子呢？

生小组讨论作答，课件出示演练过程。

将上题中的底数10改为任意底数求？

出示填空：

=（）×（）

（ ）个 （ ）个

=

（ ）个

＝