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沪科2011课标版《同底数幂的乘法》最新教案优质课下载
二、重点·难点?
重点:同底数幂的乘法法则。?
难点:1、对同底数幂乘法法则的推导过程的理解。?
?2、把不同底数的幂转化成同底数幂的乘法。
三、课时安排?
一课时。
四、教学过程?
(一)创设情境,复习导入?
1、什么叫乘方?什么叫幂??
2、式子中,、n、分别叫做什么??
3、填空:
(1)的底数是____,指数是____,可表示为________,
(2)的底数是___,指数是___,可表示为___________,
(3)的底数是____,指数是____,可表示为_________ ,
(4)的底数是_____,指数是_____,可表示为 _______________ 。
(二)尝试解题,探索规律?
请同学们先根据自己的理解,填写课本46页的表格?
观察表格,比较一下计算结果的底数、指数与已知算式中的底数、指数之间有怎样的关系。
(三)导向深入,揭示规律?
若将?中的指数推广到更一般的正整数m,n?小组研究讨论,试着推导得出结论。请同学上黑板板书过程。再请同学们试着用文字概括性质1?
对性质1的理解与运用:①相同?②相乘?③不变?④相加?
(四)尝试反馈,理解新知?
PPT展示例1??
注意问题:(2)中应再化简为
(3)中底数不变,将三个指数直接相加