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七年级下册《平行线、同位角、内错角、同旁内角》优质课教案下载
一、情境导入
观察下列图片，想一想如果手扶式电梯左右扶手之间的宽度不相等会怎样，如果铁轨两条轨道之间的距离不相等会怎样？
二、合作探究
探究点一：平行线的概念、画法及基本事实
平行线的概念:在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线.
平行线的表示方法：
如下图,两条直线AB和CD平行，记作“AB∥CD”，读作“AB平行于CD”
A B
C D
探究点二： 平行线的画法: 放 靠 推 画
探究点三：平行线的基本事实
经过直线外一点，有且只有一条直线平行于这条直线。
推论：如果两条直线和第三条直线平行，那么这两条直线平行。
几何语言表述：
探究点四：同位角、内错角、同旁内角
三、板书设计
1．平行线的概念和基本事实
在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线．
经过直线外一点，有且只有一条直线平行于这条直线．
如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线平行．
2．同位角、内错角、同旁内角
名称同位角内错角同旁内角基本
图形 与截线的
位置关系同旁两旁同旁与被截
线的位