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《18.1勾股定理》精品教案优质课下载
结合勾股定理的历史介绍，培养学生爱国主义的思想情感。
教学重点：
体验勾股定理的探索过程；
勾股定理及其应用。
教学难点：勾股定理的面积证法
教学流程：
出示课题 18.1 勾股定理
情景引入 利用多媒体出示2002年世界数学家大会会标，引入新课。
探究新知
1、观察图形 填表 引导学生思考：如何计算正方形C的面积？
2、借助多媒体 讲解：“割”“补”法
3、鼓励学生利用“割”“补”法完成“交流与猜想”
4、生动手操作：利用拼图来验证猜想
5、验证方法一：用“割”的方法 师板书证明过程
6、验证方法二：用“补”的方法 生观察图形，自己动手证明，一人板演 后师评价
7、出示勾股定理，师分析讲解 后生齐读
8、师利用图片介绍“勾股定理”名称的由来及发现勾股定理的历史，培养学生爱国主义的思想情感
四、巩固训练
1、口答题
2、动笔计算 生完成后 师总结结论
3、学以致用 分类讨论
4、应用知识回归生活
五、课堂小结
1、方法：
2、知识：