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《——合并同类项解一元一次方程》公开课教案优质课下载
导
学
设
计导学
流程知识（技能）及教法、学法设计二次备课修订复
习
引
入
自
主
探
索复习引入
1、根据等式的性质填空:
(1)如果x-7=5 ,则 ____;(2)如果 3x=6 ,则 ____;
2、合并同类项：
(1) x+2x+3x = ;(2) -3x+7x = ____.
自主探索
阅读课本第86--87页的内容，完成下面问题
问题 某校三年共购买计算机140台，去年购买数量是前年的2倍，今年购买的数量又是去年的2倍，前年这个学校购买多少台计算机？
（1）在课本P86问题1中是如何列方程的？分哪些步骤？
①设未知数：设前年购买计算机x台，那么去年购买计算机_____台，今年购买计算机______台.
②找等量关系：前年购买量+去年购买量+今年购买量＝________台.
③列方程：______________.
（2）最终我们将方程转化为什么样的形式？经过了那些步骤？
（3）“将未知数的系数化为1”的根据是什么？对于课本P88问题1还有不同的未知数的设法吗？哪种方法更简单？