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《平方根》优质课教案下载
【过程与方法】
1、通过学习平方根，进一步建立数感和符号感，发展抽象思维。
2.通过对正数平方根特点的探究，了解平方根与算术平方根的区别和联系，3、体验类比、化归等问题解决数学思想方法的运用，提高学生对问题的迁移能力
【情感态度】
通过对平方根的学习，培养学生从多方面，多角度分析问题，解决问题的思想意识，养成全面分析问题的习惯.
二、教学重难点：
【教学重点】
平方根的概念和求一个非负数的平方根.
【教学难点】
平方根和算术平方根的联系与区别.
三、教学准备：
多媒体课件、彩色粉笔
四、教法学法：
讲授法、练习法、讨论法、复习法
五、教学过程：
（一）、课前复习：
1.概念复习
（1）叙述算术平方根的定义。
（2）算术平方根记作什么？读做什么？
（3）a表示什么？
（4）有一个特别的规定是什么？
2、求下列和数的算术平方根
（1）0.0025 （2）121 （3）
3.求下列各式的值
（1） （2） （3）- （4）