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《数学活动》集体备课教案优质课下载
教学准备；多媒体、白板、导学案、专用练习纸
学习过程：
自主学习：
一、复习回顾：
1. 什么叫做平移？
2．平移后得到的新图形与原图形有什么关系？
二、自主完成：在坐标系中描出点A（-2，-3）并进行如下平移：
1、（1）将点A向右平移3个单位长度得到点A1，则 点A1的坐标是________；
（2）将点A向左平移5个单位长度得到点A2，则 点A2的坐标是________；
（3）将点A向右平移a(a>o)个单位长度得到点An，则 点An的坐标是________；
（4）将点A向左平移a(a>o)个单位长度得到点An′，则 点An ′的坐标是________；
2、（1）将点A向上平移5个单位长度得到点A3，则 点A3的坐标是________；
（2）将点A向下平移2个单位长度得到点A4，则 点A4的坐标是________；
（3）将点A向上平移a(a>o)个单位长度得到点An，则 点An的坐标是________；
（4）将点A向下平移a(a>o)个单位长度得到点An′，则 点An ′的坐标是________；
（自主学习部分学生自己做，然后同桌互检，不会的师傅讲解）
总结规律1:图形平移与点的坐标变化的关系
(1)左、右平移：
原图形上的点(x,y)，向右平移a个单位(x+a,y)
原图形上的点(x,y)，向左平移a个单位(x-a,y)
(2)上、下平移：
原图形上的点(x,y)，向上平移b个单位(x,y+b)
原图形上的点(x,y)，向下平移b个单位(x,y-b)
（总结归纳部分，师生共同完成）
探究活动