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人教2011课标版《构建知识体系》集体备课教案优质课下载
运用提公因式法分解因式。
教学难点：
正确寻找公因式，正确进行因式分解
教学流程：
一、课前预习
上一节我们已经学习了整式的乘法，知道可以将几个整式的乘积化为一个多项式的形式。反过来，在整式的变形中，有时需要将一个多项式写成几个整式的乘积的形式。
填一填：（1）x(x+1)=
（2） 2(x+3)=
（3） m(a+b+c)= 。
探 究 新 知
1、试一试：你会完成下面的填空吗？
（1）x2+x = (2)2x+6=
（3）ma+mb+mc= 。
思考：观察上面各式左右两边有什么特点？
概念：把一个多项式化成几个整式的积的形式，像这样的式子变形叫做这个多项式的因式分解，也叫做把这个多项式分解因式。
练一练;下列从左到右的变形中，哪些是因式分解？哪些不是？请说明理由。
（1） EMBED Equation.DSMT4 ﹨ MERGEFORMAT
（2） EMBED Equation.DSMT4 ﹨ MERGEFORMAT
（3）
（4） a2-b2=(a+b)(a-b).
4、你能试着将多项式pa+pb+pc因式分解吗？
pa+pb+pc=p(a+b+c）
思考:这个多项式有什么特点？
有公共因式——P
概念：多项式中的各项都含有的公共的因式叫做这个多项式的公因式。