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人教2011课标版《方差》教案优质课下载
目
标知识技能 了解方差的意义，会计算“方差”.数学思考 经历对数据处理的自主学习过程，发展初步的统计意识和数据处理能力.问题解决 掌握方差的计算方法，并会初步运用方差解决实际问题.情感态度 培养认真细致的自主学习态度和用数据说话的求实精神.教学
重点 对方差意义的理解及应用.教学
难点 对方差意义的理解.授课
类型新授课课时共2课时 第1课时教具多媒体：PPT课件、畅言智慧课堂系统平台
学 习 活 动
一、课前自学检测环节
学习
步骤学习任务设计意图环节一：视频学习观看《洋葱数学》中方差一节的视频，同步完成《洋葱数学》预学案（见附件）通过观看视频，初步掌握方差的概念和计算方法。环节二：
自学课本1、精读课本P124~P126，并完成其中的练习；
2、对课本中的重点进行标记，并归纳本节知识点。依纲靠本，在视频自学的基础上，理解课本中本节课的相关知识点，并通过课本中的例题加深对知识点的理解。环节三：
自学检测完成自学检测题（作业平台APP，在线作业）通过自学检测，检查对本节课知识的掌握程度，检查错误原因。检查不出的第二天上课前小组互教，课堂上反馈。
二、课堂教学环节
教学步骤师生活动设计意图环节四：
自学反馈针对前晚的自学检测进行反馈，尽可能交给学生讲解。课前小组合作学习，课堂学生讲解。锻炼学生分析问题的能力和合作精神。环节五：
合作与展示探究一 利用图形判断方差大小
探究二 方差的意义及其计算
甲的成绩
环数
7
8
9