1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《测试》教案优质课下载
1、已知二次函数的图像过
A（-1,0）B（-3,0）G（1，-4），
请你求出二次函数解析式并画出图像
2、结合图像 x2-2x-3=0的根，不等式x2-2x-3<0的解集
3、在对称轴上找一点P，使PA+PC最小
4、在对称轴上找一点M，使MA-MC最大
5、抛物线的对称轴与x轴交于D点，对称轴上是否存在点P,使 三角形CDP 是以CD为腰的等腰三角形，如果存在求P点的坐标
第1题主要考查二次函数图像平移知识点，二次函数图像平实质上就是点的平移．
第2、4、5题涉及二次函数图象性质，根据图象，正确表示解析式中字母的取值范围．教者也可以在原图形基础改变形状，让学生经历和体验图形的变化过程，引导学生感悟知识的生成、发展和变化．
第3题考查学生二次函数与一元二次方程关系，具体为：一元二次方程无实根说明相应二次函数图象与x轴无交点，基础知识之
灵活运用
1、E是线段BC上的一动点，过E作x轴的垂线与抛物线相交于F，当线段EF的长度最大时，求E点的坐标。并求出EF的最大长度
2、在1的前提下，求 三角形BCF 面积的最大值
3、在2的前提下求四边形OCFB
面积的最大值
数形结合思想是一种重要的数学思想，第1题看似复杂，其实对照图象，很容易找出题目答案．
第3题考查学生从图表提炼信息的能力．反思
与
提高1、本节课你印象最深的是什么？
2、通过本节课的函数学习，你认为自己
还有哪些地方是需要提高的？
3、在下面的函数学习中，我们还需要注意
哪些问题？
让学生自己总结一节课的得失，教者进行适当的点评．真正体现出学生是学习的主体．为今后自主学习奠定基础，由此达到数学教学的新境界——提升思维品质，形成数学素养．