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师梦圆初中数学教材同步人教版九年级下册构建知识体系及习题训练下载详情
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人教2011课标版《构建知识体系及习题训练》公开课教案优质课下载

1、若

2、如果x2+mx+9是一个完全平方式,那么m的值为

3、化简

二、在几何三角形中

4、同一平面上的四个点,过每两点画一直线,则直线的条数是

5、等腰三角形的一个内角为70°,则其顶角为____ .

6、已知等腰三角形的两边长分别为5和6,则这个三角形的周长是

三、四边形中

7、矩形一个角的平分线分矩形一边为1cm和3 cm两部分,则这个矩形的面积为______________

8、如图所示,在△ABC中,AB=6,AC=4,P是AC的中点,过P点的直线交AB于点Q,若以A,P,Q为顶点的三角形和以A,B,C为顶点的三角形相似, 则AQ的长为__________.

四、在圆中

9、已知⊙O1和⊙O2相切于点P,半径分别为1cm和3cm.则⊙O1和⊙O2的圆心距为_____________.

10、若⊙O的弦 AB所对的圆心角∠AOB=60°,则弦 AB所对的圆周角的度数为

11、已知⊙O的半径为5cm,AB、CD是⊙O的弦,且 AB=8cm,CD=6cm,AB∥CD,则AB与CD之间的距离为__________

五、在函数中

12、一次函数y=kx+b,当-3≤x≤l时,对应的y值为l≤y≤9, 则kb值

13、已知函数y=(k-3)x2+2x+1的图象与x轴有交点,则k的取值范围是

14、已知 y=kx+3与两坐标轴围成的三角形的面积为 24,求其函数解析式.

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