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人教2011课标版《27.2.2相似三角形的性质》最新教案优质课下载
课堂前置任务单
1、教材自学：阅读课本第37—38页，在重点处或疑惑处做好勾画，注意蓝体字、小提示等。
2、资源助学：认真地观看微课《相似三角形的性质》，做好笔记，并提出自己还不能理解的疑问和困惑。
3、自学检测：（请各组小组长检查）
(1)相似三角形的性质探究：
①如图，若△ABC∽△A’B’C’,相似比为k ，
AD、A’D’分别是对应边上的高,则 .
②如图，若△ABC∽△A’B’C’,相似比为k ，AD、A’D’分别是对应边上的中线，
求证AD与A’D’的比值为k.
③如图，若△ABC∽△A’B’C’,相似比为k ，AD、A’D’分别是对应边上的角平分线，
求证AD与A’D’的比值为k.
④若△ABC∽△A’B’C’,相似比为k，试求出它们周长的比值。
⑤若△ABC∽△A’B’C’，相似比为k，则
(2)完成课本39页的练习1.2.3
二、交流展示，质疑释疑 (小组派代表展示交流自学检测结果）
知识点一：相似三角形__________________等于相似比；
知识点二：相似三角形__________________等于相似比；
知识点三：相似三角形的面积比等于_________________。
课堂检测任务单（10分钟）
1、选择题（4题） 2、解答题（1题） （见多媒体课件）
变式：若过点E作EF║AB交BC于点F，其他条件不变，
求四边形DBFE的面积。
进阶训练：课本58页第11题
如图是一块锐角三角形材料，边BC=120mm，高AD=80mm，要把它加工成正方形零件，使正方形一边在BC上，其余两个顶点分别在AB，AC上。这个正方形零件的边长是多少？
（5分钟）