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北京2011课标版《第一节小篮球》精品教案优质课下载
3. 培养果敢、机敏、顽强等心理品质。教学
重点手指与球的接触部位，按拍时随球与迎球动作教 学难 点
手腕、手指按拍篮球的动作协调课程
结构教学内容教师活动学生活动组织设计次数
时间准
备
部
分
基
础
部
分
一、课堂常规
整队集合
师生问好
安排见习
二、热身活动
1.“旋转风火轮”每一组从左至右报数，然后围垫子形成一个圆，慢跑，听号抢球，单数拿一球，双数拿两球。
2.球性练习
（1）左右传球
（2）头顶传球
（3）运球三次传球
三、原地运球
1.运球时，两脚前后开立，两膝弯曲，重心落在两腿之间，上体略前倾，五指自然分开，用指尖到指跟部位触球（掌心不触球），大臂带动小臂，手腕，手指用力按压篮球上部，目视前方。
2.自行体会