冀教2011课标版《养成健康的生活习惯》集体备课教案设计

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教师引导

1、观看动画片《挑食的叮当狗》

2、看了叮当狗挑食的后果，你们想对他说什么？

出示几组图片，你们谁能帮老师描述一下这个图片的内容吗？图中人物的做法正确吗?为什么？

进入食物王国：食物的分类

同学们，你们喜欢吃的食物是什么呢？请生回答。

很好，大家能说出很多食物的名称，今天我们就来了解一下食物王国的奥秘。

展示图片：请全体学生一起回答食物的名称。

我们生活中的食物丰富多样，大家可以分为：粮谷类、蔬菜类、水果类、鱼肉类、奶类、豆类、蛋类和油盐糖类8大类。

5、游戏：食物种类知多少。

每一类食物的作用。

讲解每种食物的作用。

出示均衡营养金字塔。让生思考为什么是金字塔的图形。

出示食物选择顺口溜，让生齐读两遍。

4、出示健康饮食顺口溜，让生齐读两遍。

（五）拓展：小小营养搭配师

1、我们来看看，这几位同学为自己配的饭菜合不合理。

2、请生给予评价打分。

（六）

教师小结：同学们正在长身体的时候，需要补充各类营养，吃的太少会影响生长发育，吃太多，又会导致肥胖，尤其是油炸和含糖食品。另外还要注意：吃饭要定时定量，一般安排中、早、晚三餐合理。早要吃好、午吃饱、晚吃少，只要同学们养成良好的进餐习惯，身体一定会健康。

2、出示小跳蛙：同学们，老师非常喜欢青蛙，因为它们养成了不偏食、不挑食的好习惯，而且它们吃害虫，是我们人类的好朋友，我们要向它们学习，好不好？最后老师把一首歌《小跳蛙》送给大家！

学生活动

（一）

认真听讲并观看动画。

学生认真思考并回答老师的问题。