冀教2011课标版《养成健康的生活习惯》新课标优质课教案设计

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重难点：

1、了解健康饮食的重要性，知道食物的种类。

2、养成不偏食、挑食的好习惯。

教具准备：多媒体、PPT课件、音频、视频

教学过程：

教师活动：

（一）情景引入：

1、观看动画片

师：同学们喜欢看动画片吗？下面和老师一起来观看《挑食的叮当狗》这部动画片，好吗？

生：认真听讲并观看。

2、看完动画片，谁来说说叮当狗挑食对吗？看了叮当狗挑食的后果，你们想对他说什么？

生：认真思考并回答问题。

（设计意图：通过观看动画片调动学生学习兴趣，初步了解挑食是错误的。）

（二）探索新知：

1、出示几组图片，你们谁能帮老师描述一下这个图片的内容吗？图中人物的做法正确吗?为什么？

生：分组进行讨论

师：同学们说的都很好，真棒！

（使学生明白饮食不健康带来的严重后果。）

2进入食物王国：食物的分类

（1）一提到吃，你们肯定有很多话想说，告诉老师，你最喜欢吃什么？不喜欢吃什么？请回答生回答。

（2）、很好，大家能说出很多食物的名称，今天我们就来解一下食物王国的奥秘。

（3）展示图片：我们生活中的食物丰富多样，请全体学生一起回答食物的名称并分类。

大家可以分为：粮谷类、蔬菜类、水果类、鱼肉类、奶类、豆类、蛋类和油盐糖类8大类。

3、游戏：食物种类知多少。(超市里面有什么？规则：超市里面你看见的食物，一次排队说)

生：积极参与。