《跳跃》优质课教案下载

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3、学情分析

二年级学生肌肉力量不足，协调性差，喜好韵律和节奏，喜欢模仿，因此，不易大强度练习，注意做好安全防护措施，多用音乐渲染气氛，多给机会模仿练习。另外，学生活泼好动，易受鼓励，自制力较差，互帮互助意识较淡薄，没有完全形成良好的学习习惯，因此，多采用趣味化的手段，不断激发学习兴趣，引导学生学会与他人合作学练，同时，多进行课堂常规训练，培养良好习惯。

4、重点难点

重点：积极起跳有腾空，轻巧落地有缓冲

难点：手臂与腿部动作协调

5、教学策略

根据教材的特点和要求，学生的学习基础，结合学校的实际和教者的教学风格，本课运用了以下一些教学策略：

（1）创设“小蝌蚪春游”从蝌蚪变成青蛙的蜕变创设的情境，让学生了解蝌蚪成长记，吸引学生的注意力；

（2）采用多种趣味的辅助手段，启发思考，引导学生主动学习，让学习变得轻松、快乐；

（3）根据立定跳远的技术动作结构，提出不同要求，进行因材施教，分层教学，让所有学生都获得成功的体验。

（5）充分开发与利用场地和器材资源，创新使用方法，发挥其多功能作用，更好的为教学服务。

“立定跳远”课时教学计划

本课主题《小蝌蚪成长记》 单元/课次跳跃 第1课次学习内容立定跳远学习重点积极起跳有腾空，轻巧落地有缓冲学习难点手臂与腿部动作协调学习目标熟悉立定跳远的动作要领，能说出动作要点，了解小蝌蚪成长蜕变。

2、进一步掌握立定跳远的动作方法，起跳积极有力，动作协调，发展腿部力量。

3、对立定跳远产生浓厚兴趣，积极参与练习，能与同伴交流、分享练习感受。教学顺序教学内容组织、教法、学法与要求运动量教师活动学生活动组织示意次数时间热

身

部

分

10

分

钟一、课堂常规：

1、教师整队

2、师生问好

3、宣布课的内容和任务

4、安排见习生