冀教2011课标版《讲解》新课标优质课教案设计

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四、教学活动目标

认知性目标：体会眼睛的重要作用，认识近视的危害和造成近视的原因，养成良好的用眼卫生习惯，保护好眼睛。

技能目标：养成良好的卫生习惯，能在生活中做好眼保健操，能做到望远凝视，了解预防眼睛近视的方法。

情感目标：培养学生珍爱眼睛，保护视力。掌握预防近视的方法并养成科学用眼卫生习惯。

五、教学重难点

教学重点：了解容易导致近视的原因，掌握预防近视的方法。

教学难点：让学生能够将所学到的预防近视的方法运用到平时的学习生活中，养成正确的用眼习惯。

六、教学准备：

（一）教师准备：课件、教案、十张爱眼卡片、标题设计板、卡通任务板等。

（二）学生准备：

1、笔

2、课前调查：课前对自己周围戴眼镜的人进行调查，问问他们为什么戴眼镜，戴眼镜好不好？眼镜给他们的生活带来什么烦恼？

3、小组选择性自主探究：

（1）了解近视，了解身边的近视情况。

（2）了解形成近视的原因。

（3）了解如何预防近视

七、教学过程：

（一）课前游戏《抛粉笔》，引导学生的注意力，感受眼睛的重要。

师：亲爱的孩子们，大家好，很高兴和大家见面，你们认识我吗？

生：认识。

师：好，看到老师手里的粉笔了吗？待会老师会将手里的粉笔向天空抛出，当老师抛出的那一瞬间你们就用掌声表示对老师的欢迎，直到老师接住粉笔停止，看谁的反应最快，最欢迎老师。游戏马上开始了，准备~~~~走~~~~~~（边说边示范）

（二）关注眼睛，感受近视，进入话题。

1、卡通人物导入，为教学作铺垫。

师：今天，老师为大家带来了一位好朋友，当当当当，它叫什么名字呢？请看屏幕。

2、看视频，举手回答视频里的蓝习遇到了什么困难？进入到今天的有关话题——近视（板书：近视）。