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《跳跃》教案优质课下载
2、技能目标：通过教学，使65%的学生能完成立定三级跳远，95%的学生能做到起跳节奏好、单脚跳和跨步跳的协调用力。
3、情感目标：通过教学，培养学生勇敢、坚持体育锻炼的品质。
重点、难点
单脚跳和跨步跳的协调用力
2.脚跟领先着地；迅速过渡到前脚掌；两臂与摆动腿协调配合
课的部分
课的内容
教师活动
学生活动
组织与要求
次数
时间
准
备
部
分
1、整队
2、师生问好
3、“喊数抱团”游戏
4、韵律热身操（音伴）
1.导入本课内容。
2.提出学习目标和要求。
3.组织和调动学生热情。
4.教师领做韵律操。引导学生跟上动作节奏。
1.知道本课学习内容。