《第1课体育与健康基础知识：学会调控自己的情绪》优质课教案下载

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3.发展学生的柔韧素质。学习

内容我的情绪我做主

柔韧性练习课次1/3教学重点

解决方法情绪的一般常识学习

难点

解决方法学会控制情绪的方法画一画、小组讨论情景模拟导入

展示卡通表情，让学生猜一猜是什么表情。

揭示课题——情绪。

新授

情绪的基本类型

①.画一画你现在的心情。

②.请同学展示自己的表情。

③.总结归纳情绪的四种基本类型——喜、怒、哀、惧。

④.故事欣赏——踢猫效应

请同学们说一说为什么会发生这悲剧的故事的？引出控制情绪的重要性。

⑤.小组讨论

说一说自己有没有心情强烈情绪的驱使而产生冲动的行为。

⑥.请同学谈一谈。

2、情绪对人的影响

引出情绪的积极作用、消极作用。

请学生小组讨论哪些是积极情绪、哪些是消极情绪，并发言。

老师总结。

说一说积极情绪的作用、消极情绪的作用。

老师谈一谈感受。

学生说一说感受。